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《菲尔‧巴托 Phil Bartle》
『人的内心并不是一件盛载东西的器皿，而是一团要被点燃的火焰』---古希腊哲学家 Plutarch
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教程-->如何使用此网站
OER (开放式教育资源)
我是专题L4C的参与者
我的简介 My profile
我的英文姓名是 Phil Bartle (中译：菲尔‧巴托)。我的学生和员工们都称呼我为「菲尔博士」，但我和 影片中的此人 绝无关系。大家可以称呼我为「菲尔」，就让我们以名字相称吧，不必说姓氏了。(请不要说英文姓名首字母，或是大家的衔头、称号)。
我住在加拿大西部的不列颠哥伦比亚省 (又称为卑诗省) 的省会，即是维多利亚市，它位于温哥华岛。请别混淆，温哥华市并不在温哥华岛上，却位于大陆地区 (维多利亚岛则位处北极地区)。
虽然我在此网站被称为「用户」，我绝不使用「消遣性药物」(但「咖啡因」除外)，而我亦不会利用别人。我只会利用自己脑筋，亦会鼓励别人这样做。我知道所谓 「常识」，其实并非每个常人都会认识。但我会欣赏合乎逻辑的思考和行为。
我现已退休，并且身体有残疾。過往，我的成年生活大都在非洲和亚洲渡过。这是因为我不断穿梭于两种身份之间：在学术界我是社会学教授，我亦是一个援助工作者致力于社区参与。致于援助方式，我倾向于协助人们自力更生和持续发展，而不是慈善性质的紧急援助。
现在我大部份时间都花在网站工作上，目的是训练社区工作者，教导他们如何强化低收入社区。我的工作就是我一手创办的非政府组织：「强化社区」合作社。此合作社主要由网上义工组成，义工们把培训教材翻译成多种语言，让世界各国人士都能阅读。它实际上是一个非商业网站，而我们这个组织的年度财政预算是「零」。这网站有超过五千个网页，每月的网页浏览量大约是五十万。
欢迎阁下随时到访、看看这网站。假如你能提供建议，有助于此网站整合到 WikiEducator教育网站，我更会感激不尽。
『更多关于我的资料』
我的兴趣 My interests
我的兴趣是：
持续地强化社区
基于健康问题，我已不能再到处去。我现时的生活是透过「强化社区」合作社，每日联络世界各地的义工和用户 (读者)。我们的组织，「强化社区」合作社，有数百个义工，他们多数做翻译。而我会花大量时间在：整理所收到的译文并上传到网站、鼓励各协调员去指导和支援义工们、编辑和更新资料及教材、尽量协助这团队的发展。
『强化社区』
Kwawu族的文化和社会
Kwawu族是一个在西非洲的 Akan (阿肯)群族，与 Asante (Ashanti)族有关联。他们的传统社会组织是基于母系血统的，但他们却很是生活于现代世界之中，族人的识字率和受教育率更是全非洲最高之一。他们是当地居民，从事通讯工作，更会周游列国，尤其是欧洲和北美洲。Ghana (加纳)是一个很安宁的西非洲国家。加纳国民不会使用暴力去解决争端，却会透过仲裁去调停纠纷。他们本身亦为此而自豪。此国家现时收容了很多邻国难民，这些邻国受到内战和斗争的摧残。我的第二语言是 Akan族的特维语(Twi)。我更娶了一个加纳女子为妻，并带她到我的国家--加拿大。
研究 Akan族
社会学
在这学科中，我最有兴趣的是 (1)「基础社会学」是被简化的，适合具中学教育程度的社区工作者; (2) 「社区社会学」，和 (3)「应用社会学」，其重点都是在于强化社区。我也有教授很多其他课程，课题是：认识论，家庭，社区，研究方式，传统非洲社会，现代非洲社会，社会制度，马克思主义社会学，基础的社会文化人类学，社会转变，文化转变，以及经济学，到现在我仍是对所有这些题目有兴趣。我久不久便会把新资料文件上传到这网站。
社会学入门 (适合初学者)
在 WikiEducator网站上制作培训教材
我早前已参加了一个课程 (L4C) 去学习制作 Wiki网页，先后两次。我现时正在筹划一个入门课程，是关于强化社区的。
到目前为止无论我要求什么协助，都是有求必应的。而我在搜寻所须资料的过程中，亦一直感到乐趣。
我已提出要求并着手去设计一个网上研讨会，主题是「非正规教育」(其中的重点是「功能性识字」)。对于筹办这样的研讨会，我其实并不在行。所以事情暂时停顿下来、没有进展。
与此同时，我开始在 WikiEducator网站上设计两个社会学课程：「基础社会学」和「社区及家庭社会学」。亦正在考虑其他几个课程，是关于强化社区的。
开放式教育资源 OER
个人兴趣
还有一些不满：
- 宗教信仰上和意识形态上的顽固偏执和欠缺包容
- 聊天时用的英文缩写，和其他 劣绌英语
- 没有解释清楚的英文首字母缩略词
- 企业文化
- 煮熟的胡萝卜
- 不请自来的垃圾电邮
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