Difference between revisions of "Learning in a digital age/LiDA103 fr/Creative Commons/Video"
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La mention «tous droits réservés», qui est habituellement utilisée pour protéger le droit d’auteur, nous empêche d’accéder pleinement aux œuvres de l’esprit du passé. Pourtant, imaginez un monde où l’on arrêterait de réinventer la roue et où l’on se servirait des expériences passées pour un avenir meilleur. Dans un monde numérique, les [http://creativecommons.org/licenses/ licences Creative Commons] permettent de mieux cibler le droit d’auteur pour créer des futurs numériques tout en étoffant les communs partagés. | La mention «tous droits réservés», qui est habituellement utilisée pour protéger le droit d’auteur, nous empêche d’accéder pleinement aux œuvres de l’esprit du passé. Pourtant, imaginez un monde où l’on arrêterait de réinventer la roue et où l’on se servirait des expériences passées pour un avenir meilleur. Dans un monde numérique, les [http://creativecommons.org/licenses/ licences Creative Commons] permettent de mieux cibler le droit d’auteur pour créer des futurs numériques tout en étoffant les communs partagés. | ||
| − | [[w:Lawrence Lessig|Lawrence Lessig]], fer de lance et membre fondateur de Creative Commons, propose de laisser aux producteurs de connaissances et de culture la liberté de créer. Cela implique de mettre à profit le droit d’auteur pour donner le droit de créer. Dans ce module, nous expliquerons le fonctionnement de ce principe. C’est légal et gratuit! | + | |
| + | [[w:Lawrence Lessig|Lawrence Lessig]], fer de lance et membre fondateur de Creative Commons, propose de laisser aux producteurs de connaissances et de culture la liberté de créer. Cela implique de mettre à profit le droit d’auteur pour donner le droit de créer. Dans ce module, nous expliquerons le fonctionnement de ce principe. C’est légal et gratuit ! | ||
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|title=La créativité se fonde sur le passé, par Justin Cone | |title=La créativité se fonde sur le passé, par Justin Cone | ||
|body=Regardez la vidéo ''[https://dotsub.com/view/c176f819-34c7-411f-8638-a25a60fe86d2 Building on the Past]'', (sous-titrée en français), qui a permis à son créateur de remporter l’édition 2004 du concours Creative Commons Moving Images. | |body=Regardez la vidéo ''[https://dotsub.com/view/c176f819-34c7-411f-8638-a25a60fe86d2 Building on the Past]'', (sous-titrée en français), qui a permis à son créateur de remporter l’édition 2004 du concours Creative Commons Moving Images. | ||
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'''Dans les coulisses'''<br> | '''Dans les coulisses'''<br> | ||
Rencontrez Justin Cone, un utilisateur de Creative Commons, qui a réalisé ''[https://www.youtube.com/watch?v=qIISdEQq3NI Building on the Past]'' (en anglais, mais possibilité de générer des sous-titres en français dans les paramètres). | Rencontrez Justin Cone, un utilisateur de Creative Commons, qui a réalisé ''[https://www.youtube.com/watch?v=qIISdEQq3NI Building on the Past]'' (en anglais, mais possibilité de générer des sous-titres en français dans les paramètres). | ||
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'''Faites part de vos idées'''<br> | '''Faites part de vos idées'''<br> | ||
# Participez à la discussion sur les idées évoquées dans ''Building on the Past'' en publiant un ou deux commentaires sur WeNote ci-dessous, par exemple ''«C’est une vidéo intéressante, car… »''. | # Participez à la discussion sur les idées évoquées dans ''Building on the Past'' en publiant un ou deux commentaires sur WeNote ci-dessous, par exemple ''«C’est une vidéo intéressante, car… »''. | ||
| − | #* Selon vous, quel est le principal message de la vidéo? | + | #* Selon vous, quel est le principal message de la vidéo ? |
| − | #* Avez-vous appris de nouvelles choses? | + | #* Avez-vous appris de nouvelles choses ? |
| − | # Faites part de vos observations, de vos idées ou de votre opinion sur le point de vue de Justin en publiant un ou deux commentaires sur WeNote ci-dessous. Voici quelques pistes de réflexion: | + | # Faites part de vos observations, de vos idées ou de votre opinion sur le point de vue de Justin en publiant un ou deux commentaires sur WeNote ci-dessous. Voici quelques pistes de réflexion : |
| − | #* Êtes-vous d’accord avec le raisonnement et le message de Justin? Pourquoi? | + | #* Êtes-vous d’accord avec le raisonnement et le message de Justin ? Pourquoi ? |
| − | #* Sa vidéo vous a-t-elle donné un nouveau regard? Exprimez-vous! | + | #* Sa vidéo vous a-t-elle donné un nouveau regard ? Exprimez-vous ! |
| − | #* Complétez cette phrase: ''«Pour moi, les licences Creative Commons c’est… »''. | + | #* Complétez cette phrase : ''«Pour moi, les licences Creative Commons c’est… »''. |
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Latest revision as of 02:46, 17 November 2021
| “ | La créativité se fonde toujours sur le passé. Vous êtes en train de forger le passé. Partagez dès à présent. Façonnez l’avenir. | ” |
| —Justin Cone, 2004 | ||
La mention «tous droits réservés», qui est habituellement utilisée pour protéger le droit d’auteur, nous empêche d’accéder pleinement aux œuvres de l’esprit du passé. Pourtant, imaginez un monde où l’on arrêterait de réinventer la roue et où l’on se servirait des expériences passées pour un avenir meilleur. Dans un monde numérique, les licences Creative Commons permettent de mieux cibler le droit d’auteur pour créer des futurs numériques tout en étoffant les communs partagés.
Lawrence Lessig, fer de lance et membre fondateur de Creative Commons, propose de laisser aux producteurs de connaissances et de culture la liberté de créer. Cela implique de mettre à profit le droit d’auteur pour donner le droit de créer. Dans ce module, nous expliquerons le fonctionnement de ce principe. C’est légal et gratuit !
