Learning in a digital age/LiDA103 fr/Dimensions of openness/Overview

Dans ce module, nous présenterons d’autres dimensions du libre accès dans le domaine de l’éducation. Vous choisirez une dimension à approfondir et publierez un travail de réflexion qui souligne la façon dont les éléments mis en exergue lors de vos recherches constituent un enjeu pour l’apprentissage à l’ère du numérique.

Veuillez prendre note que ce module est dédié au concept du « libre-accès » considéré de manière ample et qui trouverait sont équivalent dans le terme « openness » en anglais. En plus de la notion de manuels en libre accès, les notions de logiciels libres et logiciels open source, politiques de libre accès, modèle économique du libre accès et pratiques éducatives libres y sont présentées et définies.

Note : Dans ce module, il ne vous est pas demandé d’étudier en détail chaque dimension du libre accès. Parcourez les catégories de ce module pour choisir UNE dimension à approfondir.

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