Benutzer:Philbartle/OER

Български English Español Français Português Romãnã Pyccкий Tagalog http://cec.vcn.bc.ca/cmp/indexde.htm Offene Erziehungsressourcen Schnelle Links Mein Sandkasten Das Kollektiv (englisch) Übungen (englisch) Mein Profil Im Blickpunkt: L4C- Absolvent Phil Bartle (englisch) Der Geist ist nicht wie ein Gefäß, das gefüllt werden soll, sondern wie Holz, das lediglich entzündet werden will - Moralia, Über das Zuhören, Kapitel 18 - Plutarch OER (Offene Erziehungsressourcen) übersetzt von Aloisio Schmid (korrekturgelesen von Martina Sander) Meine Zukunftsvision für WikiEducator ist es, Erziehungsressourcen zu entwickeln, die in folgenden Bereichen Anwendung finden: Soziologie, BWL, Planung, Armutsbekämpfung, Geschlechtergerechtigkeit, Sieg über AIDS, funktionale Alphabetisierung, Kleinstunternehmen, Kredit, Entwicklung und Empowerment von Gemeinschaften. Ich möchte auch, dass dies ein Portal für Anthropologen und andere Sozialwissenschaftler ist und Zugang zu meinen ethnographische Forschungen über die Akan in Westafrika bietet. Ein weiterer Beitrag hat mit der Untersuchung unkonventioneller Lehrmethoden zu tun. Das "Why" -Dokument im Funktionalen Alphabetisierung-Modul geht über die reine Vermittlung der Lesefertigkeit hinaus und gibt einen Hinweis, wie partizipatorische Methoden benutzt werden können, um einen interaktiven Ansatz zwischen Lehrer und Schüler zu entwickeln und die Trennlinie zu verwischen. Außerhalb dieser Seite Zur Stärkung der Gemeinschaft - Hauptseite Untersuchung des westafrikanischen Volkes der Akan; Gemeinschaft, Gesellschaft, Geschichte, Kultur; unter besonderer Berücksichtigung der Kwawu Soziologie für Anfänger Studenten, Anwender, Teilnehmer: Fragen und Kommentare Phil Bartle's persönliche und Familienseite Innerhalb dieser Webseite Zur Stärkung der Gemeinschaft - Knotenpunkt Duplikat der CEC-Seite (Arbeitsdokumente in englischer Sprache)) 30-Sekunden-Beschreibung 3-Minuten-Beschreibung 30-Minuten-Beschreibung Wir brauchen einen Freiwilligen Häufig gestellte Fragen über das Community Empowerment - Kollektiv Trainingsmodule Wie man Dateien benennt Orientierungshilfe für neue Freiwillige Community Empowerment-Glossar Kurs: Einführung in Community Empowerment Kursbeschreibung Vorlesungen Online-Diskussion über nichtformale Bildung Geplanter Einführungskurs Soziologie Literaturhinweise für den Einführungskurs Soziologie Geplanter Kurs Familien- und Gemeindesoziologie Literaturhinweise für Familien- und Gemeindesoziologie (in Vorbereitung) Kulturdimensionen Kurs: Partizipatorisches Management Links zu weiteren Ressourcen: Grundlagen der Gemeinwesenarbeit (Community Work) Partizipatorische Bewertung (Participatory Appraisal) Kreative Ideenfindung (Brainstorming) Partizipatorisches Management 2 Geschlechtergerechtigkeit (Gender Balance) Projektplanung Ressourcen für die Gemeinschaft Schaffung von Einkommen Aufbau einer Kredit-Organisation Training von Kleinstunternehmen Die Stärkung der Gemeinschaft messen Monitoring und Evaluierung Berichte schreiben Weiterführende Gemeinwesenarbeit Mobilisierung managen Gemeinschaftsforschung Wasserversorgung Nichtmaterielle Gemeinde-Entwicklung Aufbau von Kapazitäten (Capacity Development) Günstige Rahmenbedingungen schaffen Nach der Katastrophe Soziologie Soziologische Sichtweisen Drei klassische Soziologen Kulturdimensionen 2 Soziale Ungleichheit Die Soziologie der Gemeinschaft Familie und Verwandtschaft Sozialisation und Erziehung Verbrechen und Devianz Religionssoziologie Kulturwandel Demographie Soziologische Forschung Epistemologie 2 Akanstudien (in englischer Sprache) Akan Studies Akan Religion Oil Palm Akan Gender Akan History and Social Change Kwawu Maps Kwawu/Akan Social Organization Lehrmethoden Ausbildungsmethoden Lesefertigkeit vermitteln Funktionale Alphabetisierung Management-Techniken lernen Eine ungeschriebene Sprache lernen Zukünftige Kurse Partizipatorisches Management Einführung in Partizipatorisches Management Stärkendes Management-Training Mobilisierung managen Funktionale Alphabetisierung (in Erwägung) Funktionale Alphabetisierung; Entwicklung eines individuellen Programmes Gleichstellungsstrategien (in Erwägung) Geschlechterbewustsein und Geschlechtergerechtigkeit Wasser und Gemeindepartizipation (in Erwagung) Wenn die Gemeinde Wasser wahlt Was nach der Katastrophe kommt (in Erwagung) Nach der Katastrophe: Wohltatigkeit in nachhaltige Entwicklung umwandeln Monitoring und Berichte schreiben (in Erwagung) Einfuhrung in Monitoring Berichte schreiben, die gelesen werden und eine Wirkung haben Kleinstkredite und die Schaffung von Wohlstand (in Erwagung) Prinzipien der Einkommenserzeugung Aufbau einer Kredit-Organisation Training fur Kleinstunternehmen Brainstorming und Planung (in Erwagung) Brainstorming Nichtmaterielle Entwicklung (in Erwagung) Anwaltschaft und nichtmaterielle Entwicklung Projektplanung, Vorschlage und die Erlangung von Ressourcen (in Erwagung) Projektplanung Gemeinderessourcen Steigerung der Leistungsfahigkeit (in Erwagung) Steigerung der Leistungsfahigkeit Die Steigerung der Leistungsfahigkeit messen Nützliches Heute ist: 2024 April 19, Friday Die Uhrzeit ist 23:55, Zulu (d.h. in Greenwich) Nachrichten und Ereignisse von WikiEducator Anleitungen, Besprechungen und Nachrichten Tipps und Vorschläge Tipps und Ideen Häufige Kontaktpersonen Unser kleine Truppe und andere Freunde der Vereinigung zur Gemeindestärkung Notizen von meinen Wikinachbarn Please put your comments in the Discussion page.